Matematika

Pertanyaan

ayo kita berlatih 6.1 matematika
ayo kita berlatih 6.1 matematika

1 Jawaban

  • Ayo kita berlatih 6.1 Matematika. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing masing gambar berikut. Dari pengerjaan di bawah ini diperoleh nilai-nilai sebagai berikut:

    • (a). x = 3√41 satuan panjang
    • (b). x = 12 satuan panjang
    • (c). a = 9 inci
    • (d). a = 4 m
    • (e). x = 2√7 satuan panjang
    • (f). c = 12 kaki

    Pembahasan

    Kali ini kita menghadapi persoalan mendasar penggunaan teorema Phytagoras untuk menentukan nilai atau panjang salah satu sisi segitiga siku-siku.

    Teorema Phytagoras [tex]\boxed{~a^2 + b^2 = c^2~}[/tex]

    Keterangan:  

    • a dan b sebagai panjang sisi-sisi berpenyiku;  
    • c sebagai panjang sisi miring.

    [Soal-a]

    Nilai x sebagai panjang sisi miring, sehingga

    x² = 12² + 15²

    [tex]x = \sqrt{12^2 + 15^2}~atau~\sqrt{3^2(4^2 + 5^2)}[/tex]

    [tex]x = \sqrt{144 + 225}~atau~\sqrt{9(16 + 25)}[/tex]

    [tex]x = \sqrt{369}~atau~\sqrt{9(41)}[/tex]

    Diperoleh nilai x = 3√41 satuan panjang

    [Soal-b]

    Nilai x sebagai salah satu panjang sisi penyiku, sehingga

    x² = 13² - 5²

    [tex]x = \sqrt{13^2 - 5^2}[/tex]

    [tex]x = \sqrt{169 - 25}[/tex]

    [tex]x = \sqrt{144}[/tex]

    Diperoleh nilai x = 12 satuan panjang

    [Soal-c]

    Nilai a sebagai salah satu panjang sisi penyiku, sehingga

    a² = (10,6)² - (5,6)²

    [tex]a = \sqrt{(10,6)^2 - (5,6^2)}[/tex]

    [tex]a = \sqrt{112,36 - 31,36[/tex]

    [tex]a = \sqrt{81}[/tex]

    Diperoleh nilai a = 9 inci.

    [Soal-d]

    Nilai a sebagai salah satu panjang sisi penyiku, sehingga

    a² = (10,4)² - (9,6)²

    [tex]a = \sqrt{(10,4)^2 - (9,6^2)}[/tex]

    [tex]a = \sqrt{108,16 - 92,16[/tex]

    [tex]a = \sqrt{16}[/tex]

    Diperoleh nilai a = 4 m.

    [Soal-e]

    Nilai x sebagai salah satu panjang sisi penyiku, sehingga

    x² = (8)² - (6)²

    [tex]x = \sqrt{8^2 - 6^2}~atau~\sqrt{2^2(4^2 - 3^2)}[/tex]

    [tex]x = \sqrt{64 - 36}~atau~\sqrt{4(16 - 9)}[/tex]

    [tex]x = \sqrt{28}~atau~\sqrt{4(7)}[/tex]

    Diperoleh nilai x = 2√7 satuan panjang

    [Soal-f]

    Nilai c sebagai panjang sisi miring, sehingga

    c² = (7,2)² + (9,6)²

    [tex]c = \sqrt{(7,2)^2 + (9,6)^2}[/tex]

    [tex]c = \sqrt{51,84 + 92,16}[/tex]

    [tex]c = \sqrt{144}[/tex]

    Diperoleh nilai c = 12 kaki.  

    Pelajari lebih lanjut

    1. Kasus serupa brainly.co.id/tugas/10612180  
    2. Pembuktian segitiga siku-siku brainly.co.id/tugas/13810244  
    3. Kasus menarik lainnya tentang "Ahmad dan Udin berdiri saling membelakangi untuk main tembak-tembakan pistol bambu" untuk menentukan jarak mereka berdua menggunakan dalil phytagoras brainly.co.id/tugas/13793961  
    4. Trapesium sama kaki brainly.co.id/tugas/13926276  
    5. Luas trapesium sama kaki https://brainly.co.id/tugas/13874401  
    6. Kasus hubungan jajargenjang dengan dalil phytagoras brainly.co.id/tugas/10134297

    -----------------------------------

    Detil jawaban

    Kelas         : VIII

    Mapel        : Matematika

    Bab            : Teorema Phytagoras

    Kode          : 8.2.4

    Kata Kunci : ayo kita berlatih 6.1, gunakan teorema Pythagoras, untuk, menentukan nilai, yang, belum diketahui, pada, masing masing gambar, berikut, segitiga siku-siku, panjang sisi, penyiku, miring, satuan panjang, inci, kaki, m, brainly

    Gambar lampiran jawaban hakimium
    Gambar lampiran jawaban hakimium